《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿园中，班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境。班级中良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面的发展，它对置身其中的人会产生潜移默化的作用。

但是，对工作在幼教第一线的我们来说，面对班级的环境创设问题还有很多的困惑。为此实艺幼儿教育集团教学点安排一天有关于幼儿园环境创设，邀请温州大学戴聪聪教授做一场环境创设与评价为主题的讲座，并请实艺新府园李思思老师、上陡门中心幼儿园全玲丽老师、童之梦幼儿园李艳琼老师、妇联实验幼儿园虞亚琪老师做环境创设经验分享，使教师懂得如何通过静态环境创设、动态环境创设、制度环境创设，使每一块墙面、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”。使孩子们从小学会生活、学会学习、学会创造，这就要求我们的幼教工作者根据幼儿的发展特点进行有目的、有计划的实施。为幼儿提供一个有助于学习，生活的良好环境，让幼儿乐在其中。 

我相信经过今天这一天的培训，在座的各位学员们一定有不少的收获。在今后的环境创设中也形成自己独特的想法。